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volver     Ana Rosa Alconero Camarero: Profesora Titular de la EUE Casa de Salud Valdecilla. Universidad de Cantabria Ana Sangrador Rasero: Farmacéutica de Área Gerencia de Atención Primaria Santander-Laredo. María Casaus Pérez, Luz Elena Mirones Valdeolivas: Enfermeras Servicio Cántabro de Salud. Pedro Muñoz Cacho: Técnico de Salud Pública de la Gerencia Atención Primaria Santander-Laredo. alconear@unican.es Fármacos cardiovasculares Riesgo para la conducción de vehículo Objetivo: categorizar los medicamentos cardiovasculares según su efecto sobre la capacidad de conducir. Metodología: análisis de la ficha técnica de 299 especialidades farmacéuticas pertenecientes a 11 subgrupos del grupo terapéutico aparato cardiovascular. La información recogida incluye: la existencia o no de un apartado de advertencia sobre los posibles efectos farmacológicos en la capacidad de conducción; en caso afirmativo la especificación de estos efectos. Conclusiones: el 32,1% de las especialidades farmacéuticas incumple la legislación vigente y aproximadamente la mitad de los fármacos que no tienen apartado sobre su influencia en la capacidad de conducir o que lo tienen y dicen no influir, realmente sí provocan efectos importantes. palabras clave: cuidados enfermeros, educación sanitaria, capacidad para conducir, seguridad vial, medicamentos cardiovasculares.Cardiovascular             EMILIO ILLANA ESTEBAN: DUE. Quirófano. Hospital Universitario Príncipe de Asturias. Alcalá de Henares. Profesor asociado. EUE Universidad de Alcalá. Madrid. El bisturí: microquirúrgicos y singulares Instrumentos de corte e incisión Se analizan ambos grupos de bisturíes, los microquirúrgicos y aquellos que se denominan singulares, por su especificidad. palabras clave: instrumental quirúrgico, incisión, bisturí, quirófano.             Dra. J. Watson: Fundadora y Directora del Programa de Doctorado en la EUE. Universidad de Colorado. Denver. Estados Unidos. Impacto de la relación sanadora en la práctica de la Enfermería El artículo, continuación del anteriormente publicado en ROL (29:7-8), está basado fundamentalmente en el trabajo de la autora y otros profesionales implicados en un Proyecto Nacional del Instituto Samueli para Información Biológica (SIIB) (Quinn, et al., 2003). Se invitó a Quinn y a otros, como grupo de consenso, para desarrollar las pautas de la investigación con el fin de valorar el impacto de la relación sanadora en la práctica de la enfermería clínica. En esencia, el artículo se centrará en la utilización de un marco teórico del cuidar filosófica, ontológica, epistemológica y éticamente, fundamentado en un modelo sanador y relacional. Este modelo busca mantener la humanidad y el cuidado como centro de la práctica profesional.             M.I. Artieta Pinedo: Matrona A.P. Ambulatorio Dionisio Arana. Barakaldo. Bizkaia. Doctora en Psicología. C. Paz Pascual: Matrona A.P. Matrona A.P. Ambulatorio Markonzaga. Sestao. Bizkaia. Profesora de la Unidad Docente de Matronas del País Vasco. miartieta@bergara.uned.es Utilidad de la Educación Maternal Una revisión La Educación Maternal (EM) puede considerarse una de las actividades más específicas y exclusivas de las matronas en Atención Primaria. Su objetivo, desde el comienzo, se dirigía a la reducción del dolor y la mejora en el afrontamiento del parto. Sin embargo, el cambio en la forma de vida de las mujeres y en la práctica obstétrica, sobre todo con la introducción de la anestesia epidural, nos obliga a revisar este objetivo y los logros obtenidos con esta tarea. Un análisis de las necesidades de las mujeres y de cuál es la información más efectiva nos permitirá adecuar y distribuir los recursos y, finalmente, optimizar el resultado. palabras clave: educación maternal, cuidados prenatales, psicoprofilaxis obstétrica.             Mª C. Carrero Caballero: Enfermera. Hospital Ramón y Cajal. Madrid. Propuesta de formación de equipo de terapia intravenosa Actualmente la medicina está logrando, no sólo que los enfermos vivan más años, sino que tengan una mejor calidad de vida, a ser posible dentro del ámbito familiar. Esto entraña un estudio serio de la situación. Muchos de los pacientes podrán recibir tratamiento endovenoso ambulatorio siempre que se cuente con un sistema fiable de administración del mismo, que dé seguridad y confort al enfermo, y facilidad a los profesionales que lo administran.             Lourdes García Zaldívar, Matilde Caralps Masramon, Roser Arribas Cunillera, Celia Gurdiel Fernández, Pilar Morón Bermejo: Bloque Quirúrgico. Hospital de «l’Esperança». Barcelona. Competencias Construyendo desde la práctica Experiencia práctica de desarrollo de competencias como consecuencia de la gran inquietud que existía entre todas las enfermeras del Bloque Quirúrgico de un hospital en cuanto a unificar criterios de actuación con el objetivo de ofrecer cuidados de calidad.             José Antonio Forcada La prevención de riesgos laborales para Enfermería, imparable             Esther Climent: Enfermera. Hospital de San Pablo. Barcelona. Estudiante del programa de doctorado en Enfermería Educación y Práctica de la Universidad de Alicante Coordinador de la sección: José Luis Medina Moya Diversidad de perspectivas en el Arte de la Enfermería Emotiva y personalísima reflexión de la autora, al par que documentada con amplia bibliografía, sobre lo que significan los diagnósticos de enfermería, su trayectoria, y sus implicaciones en la práctica profesional.             José Ignacio Cea Ugarte*: Dr. en Psicología; Asunción González-Pinto Arrillaga*: Dra. en PsicologíaOlga Mª Cabo González** Diplomada en Enfermería; José Julio Brazal Raposo*: Dr. en Medicina *Departamento de Neurociencias. Universidad País Vasco **Osakidetza. Servicio Vasco de Salud ignacio.cea@ehu.es Terapia respiratoria e hipertensión esencial (I) Revisión bibliográfica Se realiza un estudio bibliográfico sobre la incidencia de la respiración controlada en ciclos respiratorios constituidos por inspiraciones cortas y espiraciones alargadas y su influencia sobre la hipertensión arterial.             Juan Manuel Leyva Moral: D.U.E., MSc. E.A.P. Dreta de l’Eixample Barcelona. jumalemo@yahoo.es Disfunción eréctil Percepción de la sexualidad entre los hombres que la padecen Poco se conoce sobre cómo la Disfunción Eréctil (DE) afecta la percepción de la sexualidad entre aquellos que la padecen. Esta revisión incluye estudios cuyo objetivo principal es investigar dichas experiencias y percepciones. La búsqueda sólo produjo artículos en inglés de los cuales sólo diez estudios fueron incluidos. Esta revisión muestra que entre los hombres que padecen DE es común sentir soledad, menor hombría, vergüenza, culpabilidad y sensación de cronicidad. La medicación o los aparatos mecánicos son percibidos como no espontáneos y, además, se solicitan tarde en la mayoría de los casos. Una descripción más exhautiva de esta revisión puede consultarse en www.e-rol.es. palabras clave: disfunción eréctil, impotencia, experiencia, percepción, sexualidad.